ভাল ফলৰ সংজ্ঞা দিয়ক
পৰীক্ষাৰ উদাহৰণ দীঘল হ’ব নালাগে। ইয়াৰে আৰম্ভ কৰক: সংলাপ আৰু বৰ্ণনামূলক অনুচ্ছেদ থকা চমু দৃশ্য। উৎসটো বিচৰা সংস্কৰণ, গুৰুত্বপূৰ্ণ শব্দ আমদানিত ৰৈছে আৰু পৃষ্ঠা নেদেখিও শ্ৰোতাই ক্ৰম অনুসৰণ কৰিব পাৰে বুলি চাওক।
আৰম্ভণিৰ বিন্দুকাহিনী সশব্দে পঢ়া গতি, ছন্দ আৰু পুনৰাবৃত্ত বাক্যৰ ৰূপ শুনাৰ উপযোগী উপায়।
পৰীক্ষা তালিকা সম্পূৰ্ণ কৰক
- 01
সম্পূৰ্ণ পাণ্ডুলিপিৰ সলনি এটা দৃশ্য বাছক
শেষ কণ্ঠ বাছনি বা দীঘল ৰেকৰ্ডিং বনোৱাৰ আগতে এই পৰীক্ষা কৰক। পৰিষ্কাৰ উৎসই পিছৰ বাছনি সহজ কৰে।
- 02
একে বক্তাৰে সংলাপৰ পূৰ্বশ্ৰৱণ কৰক
অৰ্থ অক্ষুণ্ণ ৰাখক। শুনাৰ প্ৰতিলিপি সম্পাদনাই মূল দাবী নসলোৱাকৈ ক্ৰম শুনিবলৈ সহজ কৰিব লাগে।
- 03
ইচ্ছা কৰা বাক্যভংগীৰ সৈতে মিলাই উৎসৰ যতি চিহ্ন সজাওক
নমুনা শেষলৈ শুনক। আগবঢ়াৰ আগতে আৰম্ভণি, সংযোগ আৰু শেষ চাওক।
সহজে বাদ পৰা সৰু কথা ধৰক
এটা বাছনি কৰা কণ্ঠই টোকা পঢ়ে। Velloriff-এ প্ৰতিটো চৰিত্ৰৰ বাবে নিজে অভিনেতা নিৰ্ধাৰণ নকৰে।
| পৰীক্ষাৰ বিন্দু | কি চাব লাগে | পৰৱৰ্তী কাম |
|---|---|---|
| উৎস পৰীক্ষা | পাঠ আৰু ইয়াৰ ক্ৰম নিশ্চিত কৰক | মূলৰ সৈতে তুলনা কৰক |
| শুনি পৰীক্ষা | কণ্ঠ আৰু আৰামদায়ক গতি নিশ্চিত কৰক | এটা প্ৰতিনিধিত্বমূলক অনুচ্ছেদ পুনৰ বজাওক |
| সংৰক্ষিত ফল | টোকা বা ফাইল আশা কৰা ঠাইত আছে বুলি নিশ্চিত কৰক | ভৰসা কৰাৰ আগতে এবাৰ খোলক |
শেষবাৰৰ শুনি পৰীক্ষা
শেষ কৰাৰ আগতে শিৰোনাম চিনিব পৰা, প্ৰথম অনুচ্ছেদ শুনিবলৈ ভাল আৰু সংৰক্ষিত ফল খোলা যায় বুলি নিশ্চিত হওক। উৎস পাঠ সলালে শুনাৰ প্ৰতিলিপি মূলৰ পৰা পৃথকে ৰাখক যাতে সম্পাদনা বুজিবলৈ সহজ হয়।
সংলাপ আৰু বৰ্ণনামূলক অনুচ্ছেদ থকা চমু দৃশ্য। এই উদাহৰণ পৰৱৰ্তী অধিৱেশনৰ চমু প্ৰসংগ হিচাপে ৰাখক আৰু সঠিক বিৱৰণ গুৰুত্বপূৰ্ণ হ’লে মূললৈ উভতক।
Velloriff-ৰ প্ৰকৃত বৈশিষ্ট্য আৰু সীমাৰ ওপৰত লিখা। এইবোৰ ব্যৱহাৰিক পণ্য নিৰ্দেশ, চিকিৎসা পৰামৰ্শ বা শুনিলে শিক্ষণৰ ফল উন্নত হয় বুলি দাবী নহয়। যাচাইৰ বাবে উৎস নথি ৰাখক।