এটা কাম বাছক

ইয়াৰ সৈতে চেষ্টা কৰক সাধাৰণ অনুচ্ছেদ থকা ডাউনল’ড কৰিব পৰা পাঠ্যপত্ৰ। প্ৰথমে চমু প্ৰতিলিপিত কাম কৰক। হুবহু ভাষা, উদ্ধৃতি, সংখ্যা বা বিন্যাসৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰা কথাৰ বাবে মূল নথি ৰাখক।

আৰম্ভণিৰ বিন্দুবাছিব পৰা পাঠ থকা PDF-এ বাচকক পঢ়িবলৈ উপযোগী শব্দ দিয়ে।

উৎসৰ পৰা কথনলৈ যাওক

  1. 01

    মূল PDF-ত এটা বাক্য বাছি চাওক

    শেষ কণ্ঠ বাছনি বা দীঘল ৰেকৰ্ডিং বনোৱাৰ আগতে এই পৰীক্ষা কৰক। পৰিষ্কাৰ উৎসই পিছৰ বাছনি সহজ কৰে।

  2. 02

    PDF আমদানি কৰি প্ৰথম আৰু শেষ অনুচ্ছেদ চাওক

    অৰ্থ অক্ষুণ্ণ ৰাখক। শুনাৰ প্ৰতিলিপি সম্পাদনাই মূল দাবী নসলোৱাকৈ ক্ৰম শুনিবলৈ সহজ কৰিব লাগে।

  3. 03

    দীঘল ৰেকৰ্ডিং বনোৱাৰ আগতে শাৰীৰ ভাঙন ঠিক কৰক

    নমুনা শেষলৈ শুনক। আগবঢ়াৰ আগতে আৰম্ভণি, সংযোগ আৰু শেষ চাওক।

01চমু উৎস সাজক02মিল থকা কণ্ঠ বাছক03পূৰ্বশ্ৰৱণ কৰি ঠিক কৰক04সংৰক্ষণ কৰক, শুনক বা ৰপ্তানি কৰক
ব্যৱহাৰিক শুনাৰ কাৰ্যপদ্ধতি। আমদানি কৰা নথি সম্পাদনা কৰোঁতে মূলখন পৃথকে ৰাখক।

কেতিয়া বিৰতি ল’ব জানক

পাঠ উলিওৱাই দৃশ্যমান বিন্যাসতকৈ শব্দ বেছি ভালকৈ ৰাখে। দেখিবলৈ ভাল পৃষ্ঠাৰ পৰাও বিভ্ৰান্তিকৰ পঢ়াৰ ক্ৰম আহিব পাৰে।

সিদ্ধান্ত তালিকা: পাঠভিত্তিক pdf
পৰীক্ষাৰ বিন্দুকি চাব লাগেপৰৱৰ্তী কাম
উৎস পৰীক্ষাপাঠ আৰু ইয়াৰ ক্ৰম নিশ্চিত কৰকমূলৰ সৈতে তুলনা কৰক
শুনি পৰীক্ষাকণ্ঠ আৰু আৰামদায়ক গতি নিশ্চিত কৰকএটা প্ৰতিনিধিত্বমূলক অনুচ্ছেদ পুনৰ বজাওক
সংৰক্ষিত ফলটোকা বা ফাইল আশা কৰা ঠাইত আছে বুলি নিশ্চিত কৰকভৰসা কৰাৰ আগতে এবাৰ খোলক

পৰৱৰ্তী অধিৱেশন সহজ কৰক

টোকাত স্পষ্ট শিৰোনাম আৰু নিয়মীয়া টেগ দিয়ক। পৰৱৰ্তী শুনাৰ অধিৱেশনত পৰিলেহে শাৰীত যোগ কৰক। পুনৰ নোচোৱা সামগ্ৰীৰ ডাঙৰ সমষ্টিতকৈ চমু, উদ্দেশ্যপূৰ্ণ পুথিভঁৰাল প্ৰায়েই বেছি উপযোগী।

সাধাৰণ অনুচ্ছেদ থকা ডাউনল’ড কৰিব পৰা পাঠ্যপত্ৰ। এই উদাহৰণ পৰৱৰ্তী অধিৱেশনৰ চমু প্ৰসংগ হিচাপে ৰাখক আৰু সঠিক বিৱৰণ গুৰুত্বপূৰ্ণ হ’লে মূললৈ উভতক।

এই নিৰ্দেশিকাবোৰৰ বিষয়ে

Velloriff-ৰ প্ৰকৃত বৈশিষ্ট্য আৰু সীমাৰ ওপৰত লিখা। এইবোৰ ব্যৱহাৰিক পণ্য নিৰ্দেশ, চিকিৎসা পৰামৰ্শ বা শুনিলে শিক্ষণৰ ফল উন্নত হয় বুলি দাবী নহয়। যাচাইৰ বাবে উৎস নথি ৰাখক।

Velloriff-ত চেষ্টা কৰক