Ail-grewch y broblem yn fyr
Defnyddiwch brawf byr yn hytrach nag ail-greu'r ddogfen gyfan. Enghraifft brawf ddefnyddiol yma yw: Nodyn cyfeirio a ddefnyddir sawl gwaith mewn wythnos. Cadwch gopi o'r gwreiddiol fel bod modd dadwneud pob golygiad. Nodwch yr hyn roeddech yn disgwyl ei glywed a'r hyn glywsoch mewn gwirionedd.
Y man cychwynMae ffefrynnau'n ffordd syml o gadw'r nodiadau rydych yn dychwelyd atynt wrth law.
Gwiriwch y ffynhonnell yn gyntaf
- 01
Archwiliwch y mewnbwn
Rhowch nod tudalen ar nodyn defnyddiol yn y golwg ddarllen. Cymharwch y darn dan sylw â'r ddogfen wreiddiol.
- 02
Newidiwch un peth
Agorwch Ffefrynnau yn y llyfrgell. Cadwch weddill eich gosodiadau heb newid fel bod y prawf yn deg.
- 03
Gwrando eto
Tynnwch y nod tudalen pan nad oes angen blaenoriaeth ar y nodyn. Defnyddiwch yr un frawddeg i benderfynu a wnaeth y newid wella'r canlyniad.
Gwahanwch y symptomau
Mae ffefryn yn dal yn nodyn wedi'i gadw arferol. Nid yw tynnu'r nod tudalen yn dileu'r ddogfen.
| Pwynt gwirio | Beth i edrych amdano | Cam nesaf |
|---|---|---|
| Mae'r geiriau neu'r drefn yn anghywir | Cymharwch y testun a dynnwyd â'r gwreiddiol | Golygwch y testun cyn newid lleisiau |
| Mae'r geiriau'n glir, ond nid yw'r cyflwyniad yn teimlo'n iawn | Gwrandewch ar siaradwr arall ar yr un cyflymder | Dewiswch lais a chyflymder ar wahân |
| Mae'r sampl yn gweithio, ond nid y nodyn llawn | Gwiriwch hyd y ddogfen a lle storio'r ddyfais | Rhannwch ar ffin adran ystyrlon |
Profwch eto cyn amnewid recordiad
Pan fydd y prawf byr yn gweithio, defnyddiwch y newid llwyddiannus yn unig ar y nodyn hirach. Os yw'n dal i fethu, nodwch y math o ffeil, y llais a ddewiswyd a'r union gam lle mae'r broblem yn codi. Mae'r manylion hynny'n gwneud cais cymorth yn fwy defnyddiol.
Nodyn cyfeirio a ddefnyddir sawl gwaith mewn wythnos. Cadwch yr enghraifft fel cyfeiriad cyflym ar gyfer y sesiwn nesaf, ac ailedrychwch ar y gwreiddiol pan fo manylyn union yn bwysig.
Wedi'i ysgrifennu o amgylch gwir nodweddion Velloriff a'u terfynau. Cyfarwyddiadau cynnyrch ymarferol yw'r rhain, nid cyngor meddygol na honiad bod gwrando'n gwella canlyniad dysgu. Cadwch eich dogfennau ffynhonnell i'w gwirio.