Ail-grewch y broblem yn fyr
Defnyddiwch brawf byr yn hytrach nag ail-greu'r ddogfen gyfan. Enghraifft brawf ddefnyddiol yma yw: Rhagflas llais ar draw arferol ac un gosodiad cyfagos. Cadwch gopi o'r gwreiddiol fel bod modd dadwneud pob golygiad. Nodwch yr hyn roeddech yn disgwyl ei glywed a'r hyn glywsoch mewn gwirionedd.
Y man cychwynMae traw yn newid cymeriad y llais, tra bo cyflymder yn newid pa mor gyflym mae'r recordiad yn chwarae.
Gwiriwch y ffynhonnell yn gyntaf
- 01
Archwiliwch y mewnbwn
Dewiswch y siaradwr yn gyntaf. Cymharwch y darn dan sylw â'r ddogfen wreiddiol.
- 02
Newidiwch un peth
Gwnewch addasiad bach i'r traw. Cadwch weddill eich gosodiadau heb newid fel bod y prawf yn deg.
- 03
Gwrando eto
Cymharwch y canlyniad mewn brawddeg gyflawn. Defnyddiwch yr un frawddeg i benderfynu a wnaeth y newid wella'r canlyniad.
Gwahanwch y symptomau
Gall newidiadau mawr i'r traw swnio'n llai naturiol. Gwnewch addasiadau bach a gwrandewch cyn cadw nodyn hir.
| Pwynt gwirio | Beth i edrych amdano | Cam nesaf |
|---|---|---|
| Mae'r geiriau neu'r drefn yn anghywir | Cymharwch y testun a dynnwyd â'r gwreiddiol | Golygwch y testun cyn newid lleisiau |
| Mae'r geiriau'n glir, ond nid yw'r cyflwyniad yn teimlo'n iawn | Gwrandewch ar siaradwr arall ar yr un cyflymder | Dewiswch lais a chyflymder ar wahân |
| Mae'r sampl yn gweithio, ond nid y nodyn llawn | Gwiriwch hyd y ddogfen a lle storio'r ddyfais | Rhannwch ar ffin adran ystyrlon |
Profwch eto cyn amnewid recordiad
Pan fydd y prawf byr yn gweithio, defnyddiwch y newid llwyddiannus yn unig ar y nodyn hirach. Os yw'n dal i fethu, nodwch y math o ffeil, y llais a ddewiswyd a'r union gam lle mae'r broblem yn codi. Mae'r manylion hynny'n gwneud cais cymorth yn fwy defnyddiol.
Rhagflas llais ar draw arferol ac un gosodiad cyfagos. Cadwch yr enghraifft fel cyfeiriad cyflym ar gyfer y sesiwn nesaf, ac ailedrychwch ar y gwreiddiol pan fo manylyn union yn bwysig.
Wedi'i ysgrifennu o amgylch gwir nodweddion Velloriff a'u terfynau. Cyfarwyddiadau cynnyrch ymarferol yw'r rhain, nid cyngor meddygol na honiad bod gwrando'n gwella canlyniad dysgu. Cadwch eich dogfennau ffynhonnell i'w gwirio.