Dechreuwch gydag enghraifft ddefnyddiol
Rhowch gynnig ar hyn gyda Brîff prosiect dydd Llun gyda thri cham gweithredu. Gweithiwch ar gopi byr yn gyntaf. Cadwch y ddogfen wreiddiol ar gael ar gyfer unrhyw beth sy'n dibynnu ar union eiriad, dyfyniadau, rhifau neu fformat.
Y man cychwynDylai brîff gwrando wneud penderfyniadau, pobl gyfrifol a'r camau nesaf yn hawdd eu hadnabod.
Paratowch y copi gwrando
- 01
Dechreuwch gyda'r diben a'r penderfyniad allweddol
Gwnewch y gwiriad hwn cyn dewis llais terfynol neu gynhyrchu recordiad hir. Mae ffynhonnell lân yn gwneud y dewisiadau nesaf yn haws.
- 02
Neilltuwch berson cyfrifol a dyddiad i bob gweithred
Cadwch yr ystyr yn gyfan. Dylai golygu copi gwrando wneud y dilyniant yn haws ei glywed heb newid yr honiad sylfaenol.
- 03
Gwahanwch ddeunydd cefndir oddi wrth y rhestr gweithredoedd
Gwrandewch ar y sampl hyd y diwedd. Gwiriwch y dechrau, y trosglwyddiadau a'r diwedd cyn symud ymlaen.
Gwiriwch y canlyniad
Ni all recordiad gymryd lle ffynhonnell wybodaeth gyffredin ddibynadwy am fanylion prosiect sy'n newid. Rhowch ddyddiad ar y nodyn a gwiriwch y ddogfen ddiweddaraf.
| Pwynt gwirio | Beth i edrych amdano | Cam nesaf |
|---|---|---|
| Gwiriad ffynhonnell | Cadarnhewch y testun a'i drefn | Cymharwch â'r gwreiddiol |
| Gwiriad gwrando | Cadarnhewch y llais a chyflymder cyfforddus | Chwaraewch un paragraff cynrychioliadol eto |
| Canlyniad wedi'i gadw | Cadarnhewch fod y nodyn neu'r ffeil lle rydych yn disgwyl | Agorwch ef unwaith cyn dibynnu arno |
Cadwch y llif gwaith yn ailadroddadwy
Cadwch y nodyn ar ôl i'r rhagflas byr basio. Defnyddiwch y golwg ddarllen i ddilyn y geiriau, y ciw ar gyfer dilyniant nodiadau, ac allforio WAV ar gyfer recordiad ar wahân y tu allan i'r ap.
Brîff prosiect dydd Llun gyda thri cham gweithredu. Cadwch yr enghraifft fel cyfeiriad cyflym ar gyfer y sesiwn nesaf, ac ailedrychwch ar y gwreiddiol pan fo manylyn union yn bwysig.
Wedi'i ysgrifennu o amgylch gwir nodweddion Velloriff a'u terfynau. Cyfarwyddiadau cynnyrch ymarferol yw'r rhain, nid cyngor meddygol na honiad bod gwrando'n gwella canlyniad dysgu. Cadwch eich dogfennau ffynhonnell i'w gwirio.