نتیجهٔ خوب را تعریف کنید
نمونهٔ آزمایش لازم نیست بلند باشد. با این شروع کنید مقالهٔ پژوهشی دو ستونی با شرح شکلها. بررسی کنید منبع همان نسخهٔ مورد نظر است، واژههای مهم پس از ورود باقی ماندهاند و ترتیب بدون دیدن صفحه فهمیده میشود.
نقطهٔ شروعچیدمان روزنامهای ممکن است متن استخراجشده را میان ستونها جابهجا کند.
فهرست بررسی را انجام دهید
- 01
بند نخست واردشده را با صفحه مقایسه کنید
این بررسی را پیش از انتخاب نهایی صدا یا تولید ضبط طولانی انجام دهید. منبع تمیز انتخابهای بعدی را آسان میکند.
- 02
متن را طوری مرتب کنید که یک ستون پیش از آغاز بعدی تمام شود
معنا را حفظ کنید. ویرایش نسخهٔ شنیدن باید بدون تغییر ادعای اصلی، دنبال کردن توالی را با گوش آسان کند.
- 03
شرحها را کنار بند توضیحدهنده نگه دارید
نمونه را کامل بشنوید. پیش از ادامه، آغاز، گذرها و پایان را بررسی کنید.
نکتهای را که بهآسانی گم میشود پیدا کنید
ترتیب خواندن مسئلهٔ ساختار سند است. تغییر صدا ستونهای درهم را درست نمیکند.
| نقطهٔ بررسی | به چه توجه کنیم | اقدام بعدی |
|---|---|---|
| بررسی منبع | متن و ترتیب آن را تأیید کنید | با اصل مقایسه کنید |
| بررسی شنیدن | صدا و سرعت راحت را تأیید کنید | یک بند نماینده را دوباره پخش کنید |
| نتیجهٔ ذخیرهشده | تأیید کنید یادداشت یا فایل در جای مورد انتظار است | پیش از تکیه کردن، یک بار باز کنید |
بررسی نهایی با شنیدن
پیش از پایان، مطمئن شوید عنوان قابل شناسایی است، بند اول درست شنیده میشود و نتیجهٔ ذخیرهشده باز میشود. اگر منبع را تغییر دادهاید، نسخهٔ شنیدن را جدا از اصل نگه دارید تا ویرایشها روشن بمانند.
مقالهٔ پژوهشی دو ستونی با شرح شکلها. این نمونه را برای مراجعهٔ سریع جلسهٔ بعد نگه دارید و هر وقت جزئیات دقیق مهم بود به اصل برگردید.
بر پایهٔ ویژگیهای واقعی Velloriff و محدودیت آنها نوشته شده است. اینها دستور کاربردی محصولاند، نه توصیهٔ پزشکی یا ادعای بهبود یادگیری با شنیدن. اسناد منبع را برای بررسی نگه دارید.