Ku zaɓi aiki ɗaya
Ku gwada wannan da Aiki, Karatu da Littafi a matsayin tarin farawa masu sauƙi. Ku fara da gajeren kwafi. Ku riƙe takardar asali a kusa don duk abin da ya dogara da ainihin kalmomi, manazarta, lambobi ko tsarin rubutu.
MafarinƘananan alamomi masu daidaito suna sauƙaƙa duban ɗakin karatu da yake girma.
Ku tashi daga tushe zuwa magana
- 01
Ku zaɓi alamomi da suke bayyana yadda za ku yi amfani da rubutun
Ku yi wannan bincike kafin zaɓar muryar ƙarshe ko samar da dogon sauti. Tushe mai tsabta yana sauƙaƙa zaɓi daga baya.
- 02
Ku riƙe kayan da suke kama ƙarƙashin alama ɗaya
Ku riƙe ma'ana cikakkiya. Gyaran kwafin sauraro ya kamata ya sauƙaƙa jin tsarin ba tare da canza babban ikirari ba.
- 03
Ku yi amfani da abubuwan da aka fi so don gajeren jeri dabam
Ku saurari samfurin gaba ɗaya. Ku binciki farkon, sauye-sauye da ƙarshen kafin ci gaba.
Ku san lokacin dakatawa
Alamomi masu kama da yawa suna wahalar da nema. Ku yi amfani da suna ɗaya bayyananne maimakon rubutun suna da yawa.
| Wurin bincike | Abin da za a kula da shi | Aiki na gaba |
|---|---|---|
| Binciken tushe | Ku tabbatar rubutu da tsarinsa | Ku kwatanta da asali |
| Binciken sauraro | Ku tabbatar murya da gudu mai daɗi | Ku sake kunna sakin layi ɗaya mai wakiltar rubutun |
| Sakamakon da aka adana | Ku tabbatar rubutu ko fayil yana inda kuke tsammani | Ku buɗe shi sau ɗaya kafin dogaro da shi |
Ku sauƙaƙa zaman sauraro na gaba
Ku ba rubutu take bayyananne da alama mai daidaito. Ku ƙara shi ga jeri idan yana cikin sauraro na gaba kaɗai. Gajeren ɗakin karatu da aka tsara sau da yawa ya fi tarin kayan da ba za ku sake dubawa ba amfani.
Aiki, Karatu da Littafi a matsayin tarin farawa masu sauƙi. Ku riƙe wannan misalin don dubawa da sauri a sauraro na gaba, kuma ku koma asali duk lokacin da cikakken bayani yake da muhimmanci.
An rubuta bisa ainihin ayyukan Velloriff da iyakokinsu. Waɗannan umarnin amfani da samfur ne, ba shawarar lafiya ko ikirarin cewa sauraro yana inganta sakamakon koyo ba. Ku riƙe takardun tushenku don tabbatarwa.