Կարգավորումից առաջ ընտրեք արդյունքը
Նախ գրի առեք արդյունքը։ Օրինակ՝ Նվագացանկ՝ ներածությամբ, դասով և ամփոփումով։ Որոշեք՝ նպատակը անձնական լսումն է, խմբագրվող տեքստային նշո՞ւմը, թե՞ կիսվելու ձայնային ֆայլը։ Դրանք վերջում տարբեր ստուգումներ են պահանջում։
Մեկնարկային կետըՀերթը առանձին նշումները դնում է մտածված հաջորդականությամբ՝ առանց դրանց սկզբնական տեքստերը միացնելու։
Համեմատեք գործնական տարբերակները
- 01
Նշումներ ավելացրեք լսելու հերթին
Վերջնական ձայն ընտրելուց կամ երկար ձայնագրություն ստեղծելուց առաջ այս ստուգումը կատարեք։ Մաքուր սկզբնաղբյուրը հեշտացնում է հետագա ընտրությունները։
- 02
Սկսելուց առաջ ստուգեք հերթականությունը
Պահպանեք իմաստը։ Լսողական պատճենի խմբագրումը պետք է հեշտացնի հերթականությունը լսելը՝ առանց հիմնական պնդումը փոխելու։
- 03
Հեռացրեք նիստին այլևս չպատկանող կետերը
Նմուշը լսեք մինչև վերջ։ Շարունակելուց առաջ ստուգեք սկիզբը, անցումներն ու ավարտը։
Խուսափեք գայթակղիչ կարճ ճանապարհից
Գրադարանի դասավորությունը փոխելը նույնը չէ, ինչ հերթի կարգը փոխելը։ Ստուգեք հենց հերթը։
| Ստուգման կետ | Ինչին ուշադրություն դարձնել | Հաջորդ գործողություն |
|---|---|---|
| Անձնական նվագարկում | Պահպանված նշումը պահեք ձեր գրադարանում | Օգտագործեք վերնագիր, որը հետո կճանաչեք |
| Տեքստի ստուգում | Բնօրինակը պահեք լսողական պատճենի կողքին | Պնդումներն ու ճշգրիտ ուղղագրությունն ինքներդ ստուգեք |
| Ձայնի փոխանցում | Օգտագործեք WAV արտահանման գործողությունը | Ավարտեք սարքի պահպանման կամ կիսվելու պատուհանը |
Փորձեք մեկ ներկայացուցչական հատված
Ընտրեք մեկ տարբերակ, փորձարկեք օրինակով և պահեք արդյունքը միայն եթե օգնում է գործին։ Պետք չէ ձայնը, բարձրությունը, տեքստի տեսքն ու նվագարկման արագությունը միաժամանակ փոխել։ Փոքր համեմատությունները հեշտ է գնահատել։
Նվագացանկ՝ ներածությամբ, դասով և ամփոփումով։ Այդ օրինակը պահեք հաջորդ նիստի կարճ հղման համար և վերադարձեք բնօրինակին, երբ ճշգրիտ մանրամասնը կարևոր է։
Գրված է Velloriff-ի իրական հնարավորությունների և սահմանների հիման վրա։ Սրանք գործնական արտադրանքային ցուցումներ են, ոչ բժշկական խորհուրդ կամ պնդում, թե լսելը բարելավում է ուսման արդյունքը։ Աղբյուր փաստաթղթերը պահեք ստուգման համար։