Կարգավորումից առաջ ընտրեք արդյունքը
Նախ գրի առեք արդյունքը։ Օրինակ՝ Երկսյուն հետազոտական հոդված՝ պատկերների մակագրություններով։ Որոշեք՝ նպատակը անձնական լսումն է, խմբագրվող տեքստային նշո՞ւմը, թե՞ կիսվելու ձայնային ֆայլը։ Դրանք վերջում տարբեր ստուգումներ են պահանջում։
Մեկնարկային կետըԹերթային ձևավորումը կարող է առանձնացված տեքստը սյունակների միջև ցատկեցնել։
Համեմատեք գործնական տարբերակները
- 01
Ներմուծված առաջին պարբերությունը համեմատեք էջի հետ
Վերջնական ձայն ընտրելուց կամ երկար ձայնագրություն ստեղծելուց առաջ այս ստուգումը կատարեք։ Մաքուր սկզբնաղբյուրը հեշտացնում է հետագա ընտրությունները։
- 02
Տեքստը դասավորեք այնպես, որ մի սյունակն ավարտվի մյուսի սկսվելուց առաջ
Պահպանեք իմաստը։ Լսողական պատճենի խմբագրումը պետք է հեշտացնի հերթականությունը լսելը՝ առանց հիմնական պնդումը փոխելու։
- 03
Պատկերների մակագրությունները պահեք դրանք բացատրող պարբերության կողքին
Նմուշը լսեք մինչև վերջ։ Շարունակելուց առաջ ստուգեք սկիզբը, անցումներն ու ավարտը։
Խուսափեք գայթակղիչ կարճ ճանապարհից
Ընթերցման հերթականությունը փաստաթղթի կառուցվածքի խնդիր է։ Ձայնը փոխելը չի ուղղի խառնված սյունակները։
| Ստուգման կետ | Ինչին ուշադրություն դարձնել | Հաջորդ գործողություն |
|---|---|---|
| Անձնական նվագարկում | Պահպանված նշումը պահեք ձեր գրադարանում | Օգտագործեք վերնագիր, որը հետո կճանաչեք |
| Տեքստի ստուգում | Բնօրինակը պահեք լսողական պատճենի կողքին | Պնդումներն ու ճշգրիտ ուղղագրությունն ինքներդ ստուգեք |
| Ձայնի փոխանցում | Օգտագործեք WAV արտահանման գործողությունը | Ավարտեք սարքի պահպանման կամ կիսվելու պատուհանը |
Փորձեք մեկ ներկայացուցչական հատված
Ընտրեք մեկ տարբերակ, փորձարկեք օրինակով և պահեք արդյունքը միայն եթե օգնում է գործին։ Պետք չէ ձայնը, բարձրությունը, տեքստի տեսքն ու նվագարկման արագությունը միաժամանակ փոխել։ Փոքր համեմատությունները հեշտ է գնահատել։
Երկսյուն հետազոտական հոդված՝ պատկերների մակագրություններով։ Այդ օրինակը պահեք հաջորդ նիստի կարճ հղման համար և վերադարձեք բնօրինակին, երբ ճշգրիտ մանրամասնը կարևոր է։
Գրված է Velloriff-ի իրական հնարավորությունների և սահմանների հիման վրա։ Սրանք գործնական արտադրանքային ցուցումներ են, ոչ բժշկական խորհուրդ կամ պնդում, թե լսելը բարելավում է ուսման արդյունքը։ Աղբյուր փաստաթղթերը պահեք ստուգման համար։