Vispirms izvēlieties rezultātu, tad iestatījumu
Sāciet ar vēlamā rezultāta pierakstīšanu. Piemēram: Pētījuma raksts divās kolonnās ar attēlu parakstiem. Izlemiet, vai mērķis ir privāta klausīšanās, rediģējama teksta piezīme vai kopīgojams audio fails. Šie rezultāti prasa atšķirīgas beigu pārbaudes.
Sākuma punktsLaikraksta izkārtojums var likt izgūtajam tekstam lēkt starp kolonnām.
Salīdziniet praktiskās opcijas
- 01
Salīdziniet importēto pirmo rindkopu ar lapu
Veiciet šo pārbaudi pirms galīgās balss izvēles vai gara ieraksta ģenerēšanas. Tīrs avots atvieglo turpmākās izvēles.
- 02
Pārkārtojiet tekstu tā, lai viena kolonna beigtos pirms nākamās sākuma
Saglabājiet nozīmi. Klausāmās kopijas rediģēšanai jāpadara secība vieglāk uztverama, nemainot pamatapgalvojumu.
- 03
Turiet parakstus līdzās rindkopai, kas tos izskaidro
Noklausieties visu paraugu. Pirms turpināšanas pārbaudiet sākumu, pārejas un beigas.
Izvairieties no vilinošā īsā ceļa
Lasīšanas secība ir dokumenta struktūras jautājums. Balss maiņa neizlabos sajauktas kolonnas.
| Kontrolpunkts | Kam pievērst uzmanību | Nākamā darbība |
|---|---|---|
| Privāta atskaņošana | Saglabāto piezīmi paturiet bibliotēkā | Izmantojiet nosaukumu, ko vēlāk atpazīsiet |
| Teksta pārbaude | Turiet oriģinālu līdzās klausāmajai kopijai | Manuāli pārbaudiet apgalvojumus un precīzu rakstību |
| Audio nodošana | Izmantojiet WAV eksportēšanas darbību | Pabeidziet sistēmas saglabāšanas vai kopīgošanas dialogu |
Izmēģiniet vienu raksturīgu fragmentu
Izvēlieties vienu opciju, pārbaudiet to piemērā un paturiet rezultātu tikai tad, ja tas palīdz uzdevumam. Nav jāmaina balss, augstums, teksta izkārtojums un ātrums vienlaikus. Nelielus salīdzinājumus ir vieglāk novērtēt.
Pētījuma raksts divās kolonnās ar attēlu parakstiem. Saglabājiet piemēru kā ātru atsauci nākamajai reizei un atgriezieties pie oriģināla, kad svarīgas precīzas detaļas.
Rakstīts par Velloriff faktiskajām iespējām un ierobežojumiem. Tās ir praktiskas produkta norādes, nevis medicīniski padomi vai apgalvojums, ka klausīšanās uzlabo mācību rezultātus. Saglabājiet avota dokumentus pārbaudei.