Почнете со корисен пример
Пробајте со Историски есеј со кратки објаснувачки белешки. Работете прво на кратка копија. Чувајте го оригиналниот документ достапен за сè што зависи од точни зборови, цитати, бројки или форматирање.
Почетната точкаФуснотата може да даде неопходен контекст или да го одвлече вниманието. Одберете каде треба да ја чуе слушателот.
Подгответе ја копијата за слушање
- 01
Прочитајте ја белешката и одлучете дали го менува значењето
Направете ја оваа проверка пред изборот на конечен глас или создавањето долга снимка. Чист извор ги олеснува подоцнежните избори.
- 02
Преместете го неопходниот контекст покрај соодветната реченица
Зачувајте го значењето. Уредувањето на копијата за слушање треба да го олесни следењето без да го промени основното тврдење.
- 03
Ставете ги незадолжителните референци на крајот од копијата за слушање
Слушнете го целиот примерок. Проверете ги почетокот, премините и завршетокот пред да продолжите.
Проверете го резултатот
Читањето на секоја фуснота на границата на страницата може да ја подели реченицата на два дела. Наредете според значење, не според место на страницата.
| Контролна точка | На што да внимавате | Следно дејство |
|---|---|---|
| Проверка на изворот | Потврдете ги текстот и неговиот редослед | Споредете со оригиналот |
| Проверка со слушање | Потврдете ги гласот и пријатната брзина | Повторно пуштете еден репрезентативен пасус |
| Зачуван резултат | Потврдете дека белешката или датотеката е таму каде што очекувате | Отворете го еднаш пред да се потпрете на него |
Нека работниот тек биде повторлив
Зачувајте ја белешката по успешниот краток примерок. Користете го приказот за читање за да ги следите зборовите, редицата за низа белешки и извозот WAV за посебна снимка надвор од апликацијата.
Историски есеј со кратки објаснувачки белешки. Чувајте го овој пример како брза референца за следното слушање и вратете се на оригиналот кога точните детали се важни.
Напишано според вистинските функции на Velloriff и нивните ограничувања. Ова се практични упатства за производот, не медицински совет или тврдење дека слушањето го подобрува исходот од учењето. Чувајте ги изворните документи за проверка.