Асуудлыг товч давтаж гаргах
Бүх баримтыг дахин үүсгэхийн оронд богино туршилт ашиглаарай. Энд хэрэгтэй турших жишээ нь: Ангилал, дүн, өөрчлөлт болгон дахин бичсэн төсвийн хүснэгт. Засвар бүрийг буцаах боломжтой байлгахын тулд эхийн хуулбарыг хадгалаарай. Юу сонсохоор хүлээсэн, үнэндээ юу сонссоноо тэмдэглээрэй.
Эхлэх цэгХүснэгт нь харилцааг харагдах байдлаар илэрхийлдэг. Аудиод эдгээр харилцааг үгээр илэрхийлэх хэрэгтэй.
Эхлээд эхийг шалгах
- 01
Оруулсан текстийг шалгах
Хүснэгтээр үзүүлэхийг хүссэн харьцуулалтыг тодорхойлох. Асуудалтай хэсгийг эх баримттай харьцуулаарай.
- 02
Нэг зүйл өөрчлөх
Чухал мөр бүрийг бүтэн өгүүлбэр болгон дахин бичих. Шударга туршилт хийхийн тулд бусад тохиргоог өөрчлөхгүй байлгаарай.
- 03
Дахин сонсох
Бүх утгыг уншихын өмнө хэв маягийг тоймлох. Өөрчлөлт үр дүнг сайжруулсан эсэхийг ижил өгүүлбэрээр шийдээрэй.
Шинж тэмдгүүдийг салгах
Гарчиггүй нүднүүдийн цувааг дагахад хэцүү. Мөрийн нэр, баганын утга, хэмжих нэгжийг оруулаарай.
| Шалгах цэг | Юуг анзаарах вэ | Дараагийн үйлдэл |
|---|---|---|
| Үгс эсвэл дараалал буруу | Ялгасан текстийг эхтэй нь харьцуулах | Хоолой солихын өмнө текстийг засах |
| Үгс тод боловч унших байдал нь тохирохгүй | Өөр яригчийг ижил хурдаар урьдчилж сонсох | Хоолой, хурдыг тусад нь сонгох |
| Жишээ ажилладаг ч бүтэн тэмдэглэл ажиллахгүй | Баримтын урт болон төхөөрөмжийн хадгалах зайг шалгах | Утгатай хэсгийн заагт хуваах |
Бичлэг солихын өмнө дахин турших
Богино туршилт ажиллавал зөвхөн амжилттай өөрчлөлтийг урт тэмдэглэлд хэрэглээрэй. Алдаа хэвээр бол файлын төрөл, сонгосон хоолой, асуудал гарах яг тэр алхмыг бичээрэй. Ийм мэдээлэл тусламж хүсэхэд илүү хэрэгтэй.
Ангилал, дүн, өөрчлөлт болгон дахин бичсэн төсвийн хүснэгт. Энэ жишээг дараагийн сонсолтод хурдан лавлах зүйл болгон хадгалж, яг нарийн мэдээлэл чухал үед эхийг дахин үзээрэй.
Velloriff-ийн бодит боломж, хязгаарын тухай бичсэн. Эдгээр нь бүтээгдэхүүний практик заавар бөгөөд эмнэлгийн зөвлөгөө эсвэл сонсох нь сурах үр дүнг сайжруулна гэсэн амлалт биш. Шалгахын тулд эх баримтуудаа хадгалаарай.