ကောင်းသောရလဒ်ကို သတ်မှတ်ပါ
သင့်စမ်းသပ်နမူနာ ရှည်ရန်မလိုပါ။ ဤအရာဖြင့်စပါ — အခန်းသုံး — စွမ်းအင်နှင့်လှုပ်ရှားမှု ဟု ခေါင်းစဉ်တပ်ထားသော သင်ခန်းစာမှတ်စု။ မူရင်းသည် သင်သုံးလိုသည့်ဗားရှင်းဖြစ်ကြောင်း၊ အရေးပါသောစကားလုံးများ တင်သွင်းရာတွင် မပျောက်ကြောင်းနှင့် စာမျက်နှာမမြင်ဘဲ နားထောင်သူက အစီအစဉ်အတိုင်း နားလည်နိုင်ကြောင်း စစ်ပါ။
အစမှတ်ခေါင်းစဉ်များက အယူအဆတစ်ခုဘယ်မှာဆုံးပြီး နောက်တစ်ခုဘယ်မှာစသည်ကို နားထောင်သူနားလည်စေသည်။
စစ်ဆေးစာရင်းအတိုင်း လုပ်ပါ
- 01
အဓိကအပိုင်းတစ်ခုစီရှေ့တွင် ခေါင်းစဉ်တိုထားပါ
နောက်ဆုံးအသံမရွေးမီ သို့မဟုတ် အသံရှည်မဖန်တီးမီ ဤစစ်ဆေးမှုလုပ်ပါ။ သန့်ရှင်းသောမူရင်းက နောက်ရွေးချယ်မှုများကို လွယ်စေသည်။
- 02
သီးခြားအညွှန်းများကို ရှင်းသောပြောစကားစုများအဖြစ် ပြောင်းပါ
အဓိပ္ပာယ်ကို မပျက်စေပါနှင့်။ နားထောင်မိတ္တူပြင်ခြင်းက မူလအဆိုကို မပြောင်းဘဲ အစီအစဉ်အတိုင်း နားထောင်ရပိုလွယ်စေသင့်သည်။
- 03
အတွေးများကြားတွင် စာပိုဒ်ခွဲပါ
နမူနာကို အဆုံးထိနားထောင်ပါ။ ဆက်မလုပ်မီ အစ၊ အကူးအပြောင်းနှင့် အဆုံးကို စစ်ပါ။
လွတ်သွားလွယ်သောအသေးစိတ်ကို ဖမ်းမိစေရန်
သင်္ကေတ သို့မဟုတ် နံပါတ်သာပါသောခေါင်းစဉ်သည် ကြားရမရှင်းနိုင်ပါ။ နားထောင်သူလိုအပ်သည့်စကားလုံးများ ထည့်ပါ။
| စစ်ဆေးရန်အချက် | သတိထားကြည့်ရန်အရာများ | နောက်လုပ်ဆောင်ချက် |
|---|---|---|
| မူရင်းစစ်ဆေးမှု | စာသားနှင့် အစီအစဉ်ကို အတည်ပြုပါ | မူရင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါ |
| နားထောင်စစ်ဆေးမှု | အသံနှင့် နားထောင်ရသက်သာသောအမြန်နှုန်းကို အတည်ပြုပါ | ကိုယ်စားပြုစာပိုဒ်တစ်ခုကို ပြန်ဖွင့်ပါ |
| သိမ်းထားသောရလဒ် | မျှော်လင့်ထားသောနေရာတွင် မှတ်စု သို့မဟုတ် ဖိုင်ရှိကြောင်း အတည်ပြုပါ | အားမကိုးမီ တစ်ကြိမ်ဖွင့်ကြည့်ပါ |
နောက်ဆုံးနားထောင်စစ်ဆေးမှု
မပြီးဆုံးမီ ခေါင်းစဉ်ကို မှတ်မိနိုင်ကြောင်း၊ ပထမစာပိုဒ်အသံ မှန်ကန်ကြောင်းနှင့် သိမ်းထားသည့်ရလဒ်ကို ဖွင့်နိုင်ကြောင်း စစ်ပါ။ မူရင်းစာသားပြောင်းထားလျှင် ထိုနားထောင်မိတ္တူကို မူရင်းနှင့်ခွဲထားပါ။ သို့မှသာ ပြင်ဆင်ချက်များကို နားလည်ရလွယ်မည်။
အခန်းသုံး — စွမ်းအင်နှင့်လှုပ်ရှားမှု ဟု ခေါင်းစဉ်တပ်ထားသော သင်ခန်းစာမှတ်စု။ ထိုနမူနာကို နောက်တစ်ကြိမ်အတွက် အလွယ်ကြည့်အကိုးအကားအဖြစ်ထားပြီး တိကျသောအသေးစိတ်အရေးပါလျှင် မူရင်းသို့ပြန်ကြည့်ပါ။
Velloriff ၏အမှန်တကယ်လုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ကန့်သတ်ချက်များအရ ရေးထားသည်။ လက်တွေ့ထုတ်ကုန်ညွှန်ကြားချက်များဖြစ်ပြီး ဆေးဘက်ဆိုင်ရာအကြံဉာဏ် သို့မဟုတ် နားထောင်ခြင်းက သင်ယူရလဒ်တိုးတက်စေကြောင်းအဆို မဟုတ်ပါ။ အတည်ပြုရန် မူရင်းစာရွက်စာတမ်းများ ထားပါ။