श्रवणाय श्रवणगतिः समस्यानिवारणम्

लघुरूपेण समस्यां पुनरुत्पादयत

सम्पूर्णप्रलेखस्य पुनर्निर्माणात् लघुपरीक्षणं प्रयोजयत। अत्र उपयोगि परीक्षणोदाहरणम् — नवाध्ययनाध्यायात् शीघ्रतरं श्रुतः परिचितः साप्ताहिकवृत्तान्तः। प्रत्येकसम्पादनं प्रतिनिवर्तयितुं मूलप्रतिलिपिं रक्षत। किं श्रोतुम् अपेक्षितं किञ्च वस्तुतः श्रुतमिति लिखत।

प्रथमं स्रोतः परीक्षध्वम्

1. 01

   निवेशं परीक्षध्वम्

   सुखदसामान्यगत्या आरभध्वम्। समस्याग्रस्तपाठांशं मूलप्रलेखेन सह तुलयत।

2. 02

   एकमेव परिवर्तयत

   परिचितसामग्र्यै गतिं वर्धयत। न्याय्यपरीक्षणाय शेषविन्यासान् अपरिवर्तितान् रक्षत।

3. 03

   पुनः शृणुत

   वाक्ये नूतनः सिद्धान्तः चेत् गतिं न्यूनीकुरुत। परिवर्तनेन फलं सुधृतं वा इति निर्णेतुं समानवाक्यं प्रयोजयत।

लक्षणानि पृथक्कुरुत

शीघ्रतरवादनेन अस्पष्टप्रलेखः स्पष्टतरो न भवति। गतिवर्धनात्पूर्वं रचनां संशोधयत।

ध्वनिमुद्रणप्रतिस्थापनात्पूर्वं पुनः परीक्षध्वम्

लघुपरीक्षणं सफलं चेत् दीर्घटिप्पण्यां सफलपरिवर्तनमेव प्रयोजयत। अद्यापि विफलं चेत् सञ्चिकाप्रकारं, चितवाणीं, समस्यायाः सटीकचरणं च लिखत। एतानि विवरणानि साहाय्यानुरोधम् उपयोगितरं कुर्वन्ति।

नवाध्ययनाध्यायात् शीघ्रतरं श्रुतः परिचितः साप्ताहिकवृत्तान्तः। अग्रिमसत्राय तत् उदाहरणं शीघ्रसन्दर्भरूपेण रक्षत; सटीकविवरणं महत्त्ववच्चेत् मूलं पुनरवलोकयत।