ສ້າງບັນຫາຊ້ຳແບບສັ້ນໆ

ໃຊ້ການທົດສອບສັ້ນແທນການສ້າງທັງເອກະສານໃໝ່. ຕົວຢ່າງທົດສອບທີ່ມີປະໂຫຍດຢູ່ນີ້ແມ່ນ: ສະຫຼຸບໂຄງການວັນຈັນທີ່ມີສາມວຽກຕ້ອງເຮັດ. ເກັບສຳເນົາຕົ້ນສະບັບໄວ້ ເພື່ອໃຫ້ຍ້ອນກັບທຸກການແກ້ໄຂໄດ້. ຈົດວ່າທ່ານຄາດວ່າຈະໄດ້ຍິນຫຍັງ ແລະໄດ້ຍິນຫຍັງແທ້.

ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນສະຫຼຸບສຳລັບຟັງຄວນເຮັດໃຫ້ຂໍ້ຕົກລົງ, ຜູ້ຮັບຜິດຊອບ ແລະວຽກຕໍ່ໄປຈຳແນກໄດ້ງ່າຍ.

ກວດຕົ້ນສະບັບກ່ອນ

  1. 01

    ກວດສິ່ງທີ່ປ້ອນເຂົ້າ

    ເລີ່ມດ້ວຍຈຸດປະສົງ ແລະຂໍ້ຕັດສິນຫຼັກ. ປຽບທຽບຂໍ້ຄວາມທີ່ມີບັນຫາກັບເອກະສານຕົ້ນສະບັບ.

  2. 02

    ປ່ຽນເທື່ອລະຢ່າງ

    ກຳນົດຜູ້ຮັບຜິດຊອບ ແລະວັນທີໃຫ້ແຕ່ລະວຽກ. ຮັກສາການຕັ້ງຄ່າອື່ນໃຫ້ຄືເດີມ ເພື່ອໃຫ້ການທົດສອບຍຸດຕິທຳ.

  3. 03

    ຟັງອີກຄັ້ງ

    ແຍກຂໍ້ມູນປະກອບອອກຈາກລາຍການວຽກ. ໃຊ້ປະໂຫຍກດຽວກັນເພື່ອຕັດສິນວ່າການປ່ຽນເຮັດໃຫ້ຜົນດີຂຶ້ນຫຼືບໍ່.

01ກຽມຕົ້ນສະບັບສັ້ນ02ເລືອກສຽງທີ່ກົງກັນ03ຟັງຕົວຢ່າງ ແລະແກ້ໄຂ04ບັນທຶກ, ຟັງ ຫຼືສົ່ງອອກ
ຂັ້ນຕອນການຟັງທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ. ເກັບຕົ້ນສະບັບແຍກໄວ້ ເມື່ອແກ້ໄຂເອກະສານທີ່ນຳເຂົ້າ.

ແຍກອາການຂອງບັນຫາ

ສຽງບັນທຶກບໍ່ສາມາດແທນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນກາງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ສຳລັບລາຍລະອຽດໂຄງການທີ່ປ່ຽນແປງ. ລະບຸວັນທີໃນບັນທຶກ ແລະກວດເອກະສານລ່າສຸດ.

ຕາຕະລາງຕັດສິນໃຈສຳລັບ ສະຫຼຸບວຽກ ແລະລາຍງານ
ຈຸດກວດສິ່ງທີ່ຄວນສັງເກດວຽກຕໍ່ໄປ
ຄຳ ຫຼືລຳດັບຜິດປຽບທຽບຂໍ້ຄວາມທີ່ສະກັດກັບຕົ້ນສະບັບແກ້ໄຂຂໍ້ຄວາມກ່ອນປ່ຽນສຽງ
ຄຳຊັດເຈນ ແຕ່ການອ່ານຟັງບໍ່ຖືກໃຈຟັງຕົວຢ່າງຜູ້ເວົ້າອື່ນດ້ວຍຄວາມໄວດຽວກັນເລືອກສຽງ ແລະຄວາມໄວແຍກກັນ
ຕົວຢ່າງໃຊ້ໄດ້ ແຕ່ບັນທຶກເຕັມໃຊ້ບໍ່ໄດ້ກວດຄວາມຍາວເອກະສານ ແລະພື້ນທີ່ເກັບໃນອຸປະກອນແບ່ງຕາມຂອບພາກທີ່ມີຄວາມໝາຍ

ທົດສອບໃໝ່ກ່ອນປ່ຽນແທນສຽງບັນທຶກ

ເມື່ອການທົດສອບສັ້ນໃຊ້ໄດ້ ໃຫ້ນຳສະເພາະການປ່ຽນທີ່ສຳເລັດໄປໃຊ້ກັບບັນທຶກຍາວ. ຖ້າຍັງບໍ່ສຳເລັດ ໃຫ້ຈົດປະເພດໄຟລ໌, ສຽງທີ່ເລືອກ ແລະຂັ້ນຕອນທີ່ເກີດບັນຫາຢ່າງແນ່ນອນ. ລາຍລະອຽດນີ້ເຮັດໃຫ້ຄຳຂໍຊ່ວຍເຫຼືອມີປະໂຫຍດຂຶ້ນ.

ສະຫຼຸບໂຄງການວັນຈັນທີ່ມີສາມວຽກຕ້ອງເຮັດ. ເກັບຕົວຢ່າງນັ້ນເປັນຂໍ້ອ້າງອີງດ່ວນສຳລັບຄັ້ງຕໍ່ໄປ ແລະກັບໄປຫາຕົ້ນສະບັບເມື່ອລາຍລະອຽດທີ່ແນ່ນອນສຳຄັນ.

ກ່ຽວກັບຄູ່ມືເຫຼົ່ານີ້

ຂຽນຕາມຄຸນສົມບັດຈິງຂອງ Velloriff ແລະຂໍ້ຈຳກັດ. ນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳຜະລິດຕະພັນທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ ບໍ່ແມ່ນຄຳແນະນຳທາງການແພດ ຫຼືຂໍ້ອ້າງວ່າການຟັງເຮັດໃຫ້ຜົນການຮຽນດີຂຶ້ນ. ເກັບເອກະສານຕົ້ນສະບັບເພື່ອຢືນຢັນ.

ລອງໃນ Velloriff